Coaching rodzicielski to konsultacje dla rodziców, którzy chcą budować zdrowe, spokojne i pełne szacunku relacje z dziećmi. Wiem, że droga rodzicielska jest niesamowicie rozwijająca, ale czasami bywa też wyboista i pełna zakrętów. Oferuję wsparcie i wspólne przejście przez te trudniejsze momenty.
To Twój czas, aby:

• opowiedzieć o tym, co Cię martwi, co jest dla Ciebie trudne i jak wygląda Wasza codzienność
• poznać swoje zasoby i mocne strony, które możesz wykorzystać w rodzicielstwie
• otrzymać konkretne wskazówki oraz propozycje małych kroków, które mogą stać się początkiem większych zmian

To spotkania z dziećmi w wieku od 3 do 12 lat, prowadzone w bezpiecznej, przyjaznej atmosferze z wykorzystaniem elementów zabawy dostosowanej do wieku dziecka. W pracy z dzieckiem korzystam z atrakcyjnej dla dzieci metody „Kid’s skills”, gdzie bazując na mocnych stronach dziecka pracujemy nad zdobyciem nowych kompetencji. W zależności od potrzeb ćwiczymy kompetencje szkolne i społeczne. Podczas spotkań pracuję z dzieckiem nad rozumieniem swoich emocji i radzeniem sobie z nimi, nad pewnością siebie, nad radzeniem sobie w sytuacjach trudnych dla dziecka. Bardzo pomaga mi w tym teorii samoregulacji Self-Reg. Pracuję także z dziećmi neuroróżnorodnymi – z ADHD i spektrum autyzmu. Praca z dzieckiem zawsze zaczyna się od spotkania z rodzicem (bez dziecka) – wierzę, że to rodzic jest najlepszym specjalistą od swojego dziecka i na tym spotkaniu proszę Was o opowiedzeniu o dziecku i o sprawach, które was przyprowadziły do mojego gabinetu – to baza nie do zastąpienia do dalszej pracy. Niezależnie od celu naszych spotkań, zawsze priorytetem jest dla mnie nawiązanie bezpiecznej, niespiesznej relacji z dzieckiem.

To spotkania online lub stacjonarne (wybierz, jak Ci wygodniej) dla rodzin będących w edukacji domowej lub rozważających takie rozwiązanie. Jestem mamą edukująco domowo od 4 lat, ale nadal pamiętam początkowe wątpliwości i wiele pytań kłębiących się w głowie. Podczas rozmowy oferuję pomoc w podjęciu decyzji „czy edukacja domowa jest dla nas?” (analiza zasobów rodziny jako systemu sprzyjających przejściu na ED, przyjrzenie się obawom, trudnościom związanych ze zmianą systemu edukacji). Mogę wyjaśnić Ci kwestie organizacyjne – jak przejść na ED w Polsce krok po kroku. Na spotkaniach możemy też porozmawiać na temat roli rodzica-nauczyciela w rodzinie i organizacji życia codziennego przy edukacji domowej.